Шаг 3. Карта каналов и сообществ неформального и внеформального обучения.

Начну статью с неожиданных результатов, которые получились в ходе эксперимента, а затем перейду к изложению схемы и примеров моих образовательных каналов в повседневной жизни.

Начиная эксперимент, я надеялась упорядочить мою внеформальную образовательную среду, однако лишний раз убедилась в том, что любой колодец знаний намного глубже, чем первоначально выглядит. И сегодня я имею

1. Очередное осознание разницы между неформальным и внеформальным образованием.

2. Обсуждение с коллегами — тренерами специфики внеформального и неформального образования, контекстов их появления. Дискуссии находятся в комментариях к первой и второй статье, каждую из которых я в ходе эксперимента развивала, обогащая новым материалом.

3. Значительное количество прочитанной литературы по теме внеформального образования, которой удалось опять же обменяться с теми, кто был заинтересован, расширить свое представление о процессе образования длиною в жизнь. Читать далее

Реклама